近日，教育部正式公布第二屆全國大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽全國總決賽獲獎(jiǎng)名單。安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院2022級(jí)護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生金見見憑借扎實(shí)的職業(yè)認(rèn)知、清晰的成長(zhǎng)路徑規(guī)劃與自信從容的現(xiàn)場(chǎng)展示，斬獲成長(zhǎng)賽道高教組銅獎(jiǎng)，創(chuàng)安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院參加該項(xiàng)賽事以來的歷史最佳成績(jī)。

至此，安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在本屆大賽中累計(jì)收獲國賽銅獎(jiǎng)1項(xiàng)，省賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)2項(xiàng)，6名教師榮獲省賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號(hào)，彰顯了安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院在職業(yè)規(guī)劃教育領(lǐng)域的育人實(shí)效。

這一優(yōu)異成績(jī)的取得，得益于安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院長(zhǎng)期以來對(duì)就業(yè)指導(dǎo)工作的高度重視。安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院以大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽為重要抓手，圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本問題，構(gòu)建起“課程筑基—精準(zhǔn)指導(dǎo)—實(shí)踐賦能”“三位一體”的職業(yè)規(guī)劃教育模式，助力學(xué)生從“被動(dòng)就業(yè)”向“主動(dòng)規(guī)劃”轉(zhuǎn)變。通過系統(tǒng)化、全程化的指導(dǎo)，學(xué)生的職業(yè)目標(biāo)更加清晰，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力顯著提升，為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

本次大賽由教育部、湖南省人民政府共同主辦，以“筑夢(mèng)青春志在四方，規(guī)劃啟航職引未來”為主題。大賽自2024年10月啟動(dòng)，吸引全國高校師生踴躍參與，累計(jì)報(bào)名學(xué)生1507萬人，覆蓋高校2763所。經(jīng)過校賽、省賽的激烈角逐，全國750名選手晉級(jí)總決賽。

大賽不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的“試金石”，更是教師教學(xué)的“練兵場(chǎng)”。下一步，安徽醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院將以此次獲獎(jiǎng)為契機(jī)，進(jìn)一步深化“以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促就”機(jī)制，持續(xù)完善就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，推動(dòng)職業(yè)規(guī)劃教育從“賽事驅(qū)動(dòng)”向“日常滲透”延伸，助力更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量就業(yè)”與“職業(yè)理想”的雙向奔赴。